李宏大，系黑龍江省佳木斯市樺南縣人，中共黨員，1961年生，研究生學歷，學士學位，中學高級教師，黑龍江省中華職教社佳木斯分社副主任，黑龍江省職業教育十佳院校長，佳木斯市首批十佳明星校長、工匠大師創新獎。他先後在全國各級報刊，發表過論文十餘篇，發表文章數十篇。下面，先摘錄他發表過的話和他寫的座右銘，對他作一番簡單的了解吧。

　　——我們不能感動中國，但可以感化一個後進生；

　　——我們不能救死扶傷，但可以教人一技之長；

　　——我們沒有生命的危險，但我們要有生存的危機感。

　　——我們在這個世界上平凡得不能再平凡了，但我們所從事的事業是托起明天的太陽，它偉大得不能再偉大了。

　　以身許教 俯首耕耘

　　人生匆匆數十年，而他卻把人生中四個十年奉獻給了他所終愛的教育事業。從教四十一年，任校長近二十三年。其中，兩次擔任國家級重點職業高中的書記兼校長，即樺南縣職教中心和佳市職業技術學校。又先後擔任過樺南縣初中學校校長、省示范高中樺南一中書記兼校長和佳木斯旅游學校書記職務，可以說他對於教育事業，特別是職教事業情有獨鍾。

　　1988年3月，他27歲時，出任樺南縣第五中學校長，在四年時間裡，他將五中帶成縣重點中學，初中昇入重點高中的比例名列全縣第一。他出色的領導纔能得到組織上的認可。

　　1998年9月，他出任樺南縣職教中心校長，上任伊始，他就確定了新的辦學思路：以職教中心為龍頭，擺龍尾送科技下鄉，辦輔導班到村屯；聯合辦學，上掛大中院校、橫聯中等專業學校，下輻射鄉村；依托產業辦專業，辦好專業促產業，抓住縣支柱企業白瓜籽集團、龍拱玉米淀粉糖廠辦專業班。大力發展職業教育，振興縣域經濟。循著這些既定的辦學思路，他大張網絡，八方聚纔，拓寬辦學出路。短短的三年時間，使該校發生了翻天覆地的變化。1999年12月，通過國家級重點學校驗收。2000年4月，《人民日報》以《聚沙成塔的校長》專題報道了他的先進事跡。同年7月，樺南縣職教中心獲得國家級重點職業高中稱號。

　　2000年7月，他出任樺南縣第一中學校長，作為全省知名的重點高中，李宏大沒有墨守成規，而是冒著『撞杆』的危險，勇創新高，把辦學目標定為：『爭全省示范高中，創國家重點名校。』李宏大校長以奮發向上、開拓進取的精神不斷地刷新樺南一中的歷史，高考昇學率穩步向前。2002年9月，通過省教育廳評審，學校一舉跨入省示范高中行列。他也榮獲佳木斯首屆十佳明星校長和黑龍江省職業教育十佳院校長稱號。

　　學而不厭 誨人不倦

　　『要當先生，先當學生』，李宏大就是這樣既當學生的老師，又當大家的學生，虛心學習，不斷充實自己的。

　　2000年3月，他完成了省委黨校『宏觀經濟管理專業』研究生學習，2010年7月，赴國家教育行政學院學習，2012年4月，赴香港參加中職校長培訓班學習。2014年，到美國邁阿密達德學院學習。2016年10月，到北師大參加全國教育系統書記培訓班學習。2018年4月，到井崗山參加黨建帶團建研討班學習。

　　讀書是李宏大的一大嗜好，他涉獵廣泛，多讀精品。而且，讀書必做筆記。幾年來，讀了《西方哲學史》、《黑格爾哲學概論》、《德國古典美學》、《藝術哲學》、《價值學引論》、《中國古代哲學問題》等著作，做了十幾萬字的讀書筆記。讀書之餘，便是創作。他先後在《中國教育報》、《中國青年報》、《佳木斯日報》、《教育周刊》發表過多篇作品。

　　他還注重帶動和培養身邊的青年學習。通過校長論壇、班主任座談、教研活動、校本培訓、教師結對子等形式加強與教師溝通，以自己的教育理念、學習經驗、教學方法、教學反思與教師交流，促進青年教師的成長進步。在他的引領下，青年教師周雪岩教育教學工作中成績斐然，獲得省、市級教學能手，連續多年獲得省級優秀班主任榮譽稱號，在2017年省級班主任大賽上榮獲一等獎，2018年她參加了國家級德育班主任基本功大賽，榮獲國家級三等獎。周雪岩老師所帶班級學生成績優異，2014年學生張乃雙獲得當年高職昇學工藝美術專業全省高考狀元。這不僅是學校的驕傲，也是佳木斯職業教育優秀成果的體現。

　　繼往開來 勇挑重擔

　　2005年1月，他競聘佳市職業技術學校校長時說過這樣一段話：校長歷程從2005年至今，十三年的職業技術學校校長兼書記的歷程，正如他自己說的那樣，從為難、到難忘，從忘我，到我還一如即往。基於對教育事業的熱愛和組織上的信任，他力求帶領職業技術學校走出一條發展的新路。

　　在職業技術學校十年間，他提出的『讓學生學會生存』的辦學理念，堅持『德育為綱，管理為網，昇學就業並舉，質量是方向』，打造特色品牌，走產教結合之路，成為職業技術學校發展總體思路。他堅持以發展為主題，以精細化管理為中心，以培養合格技能人纔為目標，創新提出『七重七看』教育改革新思路和教學黃金月改革。多年來，學校畢業生就業率長年保持100%，昇學率在95%左右。

　　十三年間，學校始終堅持以就業為導向，打造品牌專業。目前，學校打造計算機、會計電算化、電腦美術設計、學前教育、汽車運用與維修和電子技術六個昇學專業，采取聯合辦學形式重點打造高護、互聯網+、鐵路客服、航空服務、機務維修、美容美發與形象設計、無人機應用、中醫康復保健八個品牌專業。

　　十三年間，學校師資隊伍建設成果顯著。一線教師參加省級培訓達到90%以上，國家級培訓教師20餘人。赴德國學習教師1人，參加新疆富蘊支教教師1人。

　　十三年間，召開了十二屆教學黃金月。為探索教育教學改革，他提出在每年的11月份開展教學黃金月活動，組織學生和教師開展技能展示與教學活動。十三年來，共舉辦技能競賽十八次，教師論壇九次，教師公開課近百堂，精品課四十五堂，撰寫論文及教研成果三百多篇，校本教材二十餘本。教師綜合素質及能力水平顯著提高，學生技能水平也位列佳木斯地區同專業首位。

　　現在學校各項工作己跨入了一個健康有序的良性發展軌道。走在整潔的校園裡，可以聞到陣陣青草的味道，紅色的十二層教學樓、兩部師生共用的電梯，2000多平方米的建築面積，8層教師學生宿捨樓。在李校長的引領下，學校規模屬於佳木斯地區較大的中職學校。對於未來的奮斗目標李校長是這樣設想的，要帶領全體教職員工共同創建人文的、現代的、綠色的新職教，要為學校的跨越式發展奠定堅實的根基。在他的引領下學校也先後榮獲國家的重點職業高中，科研先導型學校，省級文明單位標兵，省級綠色學校，省中小學德育工作先進單位，省教學先進單位，全國《中等職業學校職業指導研究與實驗》先進單位等榮譽稱號。

　　『海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛』，這是李宏大同志的人格寫照，為地方經濟建設培養更多的棟梁之纔是他矢志不渝的追求。林無靜樹，而有林濤；川不停息，而成滄海。佳木斯市職業技術學校在他的帶領下，正以昂揚的斗志邁向充滿希望的明天！